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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

✎(撰稿:杜娅卿)

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    • 程瑞艺➕LV0六年级
      2楼
      “牛票”2亿大派奖风靡全国,各地彩民纷纷中出200万、50万大奖!✶
      2024/07/30   来自南昌
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    • ⛔曹颖苛LV1大学四年级
      3楼
      ECCV 2024|是真看到了,还是以为自己看到了?多模态大模型对文本预训练知识的过度依赖该解决了🚅
      2024/07/30   来自恩施
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    • 尉迟莉新🐤LV7幼儿园
      4楼
      洗衣机:滚筒和波轮❅
      2024/07/30   来自江门
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    • 彭雅永LV8大学三年级
      5楼
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      2024/07/30   来自大同
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    • 惠宜瑶🏕🎻LV5大学三年级
      6楼
      科创板237家新一代信息技术产业公司,谁最具成长性?广东企业数量位居第一🤵
      2024/07/30   来自平度
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    • 都菊群LV7大学四年级
      7楼
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